مقالات فارسی

Persian Journal Articles List

Filter:	Author:	Publication Date:
	Article Title:

No	Article Title	Publication Date	Author(s)
۴۱	نقش صورت نوشتاری ذهنی در تسهیل درک کلمات هم آوای ناهم نویسه	2015-9	Shahla Sharifi
۴۲	بررسی آغازگر نشاندار و بی‌نشان در کتب زبان انگلیسی مقطع متوسطه در ایران، براساس رویکرد نقش‌گرای نظام‌مند هلیدی	2015-8	Mohammad Reza Pahlavannezhad
۴۳	ساختار سطح آوایی واژگان ذهنی فارسی زبانان بر اساس شواهد انگیزشی	2015-8	Mohammad Reza Pahlavannezhad
۴۴	میزان هماهنگی در تکرار برخی از واژگان و ترکیبات هم آیند قرآن و ترجمه آنها	2015-6	Ali Alizadeh
۴۵	بررسی ساختار گذرایی در خطبه بیست و هفتم نهج البلاغه بر اساس فرانقش تجربی نظریه نقش گرا	2015-6	Mohammad Reza Pahlavannezhad
۴۶	بررسی چگونگی درک زمان افعال در چهارچوب معناشناسی پیش فرض براساس نتایج به دست آمده از ردیابی چشمی	2015-3	Nader Jahangiri
۴۷	مروری توصیفی - تحلیلی بر ترجمه های انگلیسی قرآن در شبه قاره	2015-3	Ali Alizadeh
۴۸	آموزش واژگان هم آوا - هم نویسه از طریق داستان	2015-1	Mohammad Reza Pahlavannezhad
۴۹	شکل گیری هنجارهای فرهنگی- اجتماعی در طول زمان و تاثیر آن بر فرایند ترجمه	2014-12	Ali Alizadeh
۵۰	تاثیر بازی های زبان شناختی بر مهارت های نحوی کودکان کم شنوای کاربر سمعک	2014-12	Shahla Sharifi
۵۱	نقش استراتژی ترجمه در جلوگیری از نفوذ زبانی و فرهنگی زبان مبدا فرادست در زبان مقصد فرو دست ( مطالعه موردی: رمان	2014-12	Ali Alizadeh
۵۲	بررسی ویژگیهای منتسب به زنان در ضرب المثل های فارسی	2014-11	Shahla Sharifi,Mahmoud Elyasi
۵۳	تعیین مرجع ضمایر شخصی و انعکاسی در زبان فارسی وابسته به گفتمان یا ناوابسته به گفتمان	2014-11	Mohammad Reza Pahlavannezhad
۵۴	بررسی نگرش های شناختی و عاطفی دوزبانه های کردی-فارسی نسبت به زبان فارسی معیاربر اساس رویکرد ذهن گرایی	2014-10	Mahmoud Elyasi
۵۵	بررسی و تحلیل جملات بیان کننده درد در زبان فارسی با استفاده از مدل هلیدی	2014-9	Azam Estaji,Shahla Sharifi,Mohammad Reza Pahlavannezhad
۵۶	بررسی ساختار آغازگری در خطبه جهاد نهج البلاغه بر اساس فرانقش متنی نظریه نظام مند نقش گرا	2014-9	Mohammad Reza Pahlavannezhad
۵۷	تبلور مفهوم زمان: بر اساس حرکات استعاری دستان	2014-9	Mohammad Reza Pahlavannezhad
۵۸	بررسی رده شناختی مقوله قمر در ساخت رویدادی افعال حرکتی در زبان فارسی	2014-8	Shahla Sharifi
۵۹	تأثیر دوزبانگی بر شناخت: مطالعة دو زبانه های آذری- فارسی	2014-8	Shahla Sharifi
۶۰	بررسی موردی خرابگویی های موجود در گفتار کودکان کم شنوای سه شش ساله شهر مشهد	2014-6	Mohammad Reza Pahlavannezhad

Display #

Page 3 of 9

نشانی: مشهد ـ میدان پارک ـ پردیس دانشگاه فردوسی مشهد ـ دانشکده ادبیات و علوم انسانی دکتر علی شریعتی

کد پستی: 917794883

تمامی حقوق این سایت متعلق به دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه فردوسی مشهد می‌باشد.

33 - 38796829 - 051

38794144 - 051